Kőbe vésett „hogyanok”
Megalkottuk és hivatalosan rögzítettük iskolánk fenntarthatóságot szolgáló alapelveit,
amelyek mindennapi működésünket és közösségi életünket egyaránt irányítják.
Megoldást kínálunk arra, hogy az integráltan nem nevelhető, SNI gyermekek folyamatos nevelés-oktatásban részesülhessenek az első diagnózis megállapításától tankötelezettségük végéig.
„A gyermek olyan, mint egy pillangó a szélben. Néhány magasabbra tud repülni, mint mások, de mindegyik a legjobb tudása szerint repül. Miért is hasonlítanád össze őket? Mindegyik más. Mindegyik különleges. Mindegyik gyönyörű.”
„A fogyatékossággal élők teljes emberek. Így, ahogy vannak. Nem tőlük kell elvárnunk, hogy változza-nak nem fogyatékossá, hanem nekünk kell elfogadnunk, hogy ők is benne vannak abban a széles spektrumban, amilyenek az emberek lehetnek.”
„A jövő azoké, akik ma tesznek érte” – iskolánk közössége elkötelezetten dolgozik azon, hogy értékeinket a mindennapokban is megéljük.
Célunk, hogy a fenntarthatóság értékeit a mindennapi élet részévé tegyük, és olyan szemléletet alakítsunk ki a gyermekekben, amely felelős döntésekre, környezettudatos gondolkodásra és közösségi együttműködésre ösztönzi őket.
Kőbe vésett „hogyanok”
Megalkottuk és hivatalosan rögzítettük iskolánk fenntarthatóságot szolgáló alapelveit,
amelyek mindennapi működésünket és közösségi életünket egyaránt irányítják.